走出课堂，让思政教育走进老城街巷。近年来，广州市越秀区充分盘活辖区深厚的红色文脉、历史街巷和城市资源，创新推行沉浸式、行走式思政教育，以实景体验、实践赋能、全域联动的育人方式，让红色教育可看、可走、可感、可学，让家国情怀悄悄浸润青少年心田。
作为广州红色底蕴最深厚的核心城区，越秀坐拥中共三大会址、农讲所、团一大纪念馆等一批红色阵地，纵横交错的老城街巷、遍布全域的文化场馆，都是得天独厚的思政教育资源。基于此，越秀区转变育人思路，把老城变成开放式大课堂，引导广大中小学生走出校园、行走城市，在寻访红色史迹、探秘老城文脉、参与社会实践的过程中读懂百年党史、感悟城市温度、厚植爱国初心。
越秀区文德路小学持续开展“厚德学堂”红领巾讲解员实践活动
为让行走思政有内容、有体系、有温度，越秀区搭建起全方位、立体化的育人矩阵，打通学校、社会、家庭、教研四大育人场景。在校内，依托特色“星火”课程体系，针对小学、初中、高中不同学段学生的认知特点，设计梯度化行走研学主题，做到循序渐进、层层育人。同时结合项目式学习、数字赋能教学，借助VR技术还原红色场景，鼓励学生用绘画、视频、故事宣讲等多元形式呈现研学收获，让严肃的思政学习变得生动有趣。
校外育人场景更是亮点纷呈。越秀区实现全区79所中小学与33个爱国主义教育基地、红色场馆全覆盖结对，常态化开展研学打卡、志愿讲解、红色宣讲活动。创新打造公交移动课堂、老城CityWalk探秘、红色定向研学等特色项目，让思政课堂流动在越秀的大街小巷。不止于红色寻访，该区还推动思政教育融入社会治理实践，组织学生走进基层人大联络站，围绕垃圾分类、小区改造、校园治理等民生热点调研献策，让青少年在真实场景中体悟制度优势、锤炼责任担当。
育人提质，师资与家校协同是关键。越秀区创新开展行走式实景教研，组织思政教师、班主任走进红色场馆集体备课、实景研学，将本土红色资源转化为鲜活教学素材，持续提升教师实践育人能力。同时依托三级研训体系打磨优质课例，打造全员育人师资队伍。此外，积极推动家校共育，倡导亲子共访红色场馆、共学红色故事、共参志愿服务，让思政教育走出校园、融入家庭日常。
经过多年深耕，越秀行走思政打造出多个亮眼育人品牌。2019年组建的少年红色史迹讲解队，已培育千余名红领巾讲解员，创新融入粤语讲古等岭南特色形式，用少年之声传递红色力量，累计志愿服务时长数千小时，斩获国家、省、市多项荣誉。贯通全学段的“星火”课程、学访讲唱画五位一体研学模式，构建起标准化、可复制的育人体系，有效破解学段育人脱节、实践形式单一等问题。
依托高位统筹、馆校协同、学段贯通、评价激励的长效机制，越秀区持续夯实行走思政育人根基，将实践育人成效纳入师生考核评价体系，推动行走思政从特色活动转变为常态化育人课程。如今，越秀逐步实现了红色资源活起来、思政课堂动起来、少年成长实起来。
下一步，越秀区将持续丰富沉浸式行走思政场景、创新育人载体、深化数字赋能，不断提升思政教育的亲和力与实效性，让青少年在步履丈量城市、实践淬炼初心的过程中传承红色基因，成长为心怀家国、勇担使命的时代新人。
《南方》杂志全媒体记者、南方+记者丨许俊仟
【通讯员】越宣
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【值班主编】蒋玉 刘树强
【文章来源】南方杂志党建频道
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